Treinamentos
A Gestão por Competências e a IA
APRESENTAÇÃO
Este treinamento apresenta uma abordagem inovadora e prática para a Gestão de Pessoas, pois integra os fundamentos do Sistema de Gestão de Pessoas por Competências (SGC) com o uso de Inteligência Artificial (IA). O treinamento mostra aos participantes como aliar estratégia, criatividade e inovação ao gerenciamento de competências, além de mostrar na prática como utilizar uma ferramenta de IA (o ChatGPT-4) para definir as competências requeridas, tornando os processos de Gestão por Competências mais ágeis, precisos e alinhados às necessidades organizacionais.
Os participantes aprenderão, por meio de experimentação prática a criar e gerenciar a Matriz de Competências (MDC) com o apoio de IA, realizar avaliações de desempenho baseadas em competências e elaborar planos de desenvolvimento profissional.
OBJETIVOS
Este treinamento tem por objetivo orientar os participantes a:
• entender o papel estratégico da Gestão de Pessoas no contexto organizacional;
• implementar os cinco subsistemas do Sistema de Gestão de Pessoas por Competências (SGC);
• realizar Avaliações de Desempenho por Competências (ADC), definindo indicadores e metas;
• elaborar Planos de Desenvolvimento Profissional por Competências (PDC).
• utilizar ferramenta de IA para:
◦ criar a Matriz de Competências Requeridas (MDC);
◦ mapear competências dos colaboradores;
◦ identificar lacunas (gaps) de competências;
◦ sugerir Planos de Desenvolvimento Profissional (PDC) personalizados.
METODOLOGIA
A metodologia combina:
• exposição on line ao vivo: aulas online para apresentação dos conceitos-chave;
• discussões de casos reais: conexão prática entre os conteúdos apresentados e as realidades organizacionais trazidas pelos participantes;
• atividades práticas com IA: os participantes utilizarão o ChatGPT-4 para criar uma Matriz de Competências Requeridas.
PÚBLICO-ALVO
Este curso é voltado para:
• gestores e profissionais de gestão de pessoas na administração pública e privada;
• líderes de equipes interessados em modernizar suas práticas de gestão;
• profissionais de RH estratégico e responsáveis por planejamento organizacional.
CARGA HORÁRIA
12 horas, divididas em 3 sessões de 4 horas cada.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 Estratégia, Criatividade e Inovação na Gestão de Pessoas
• O papel estratégico da Gestão de Pessoas no contexto organizacional.
• Criatividade e inovação como alavancas de transformação organizacional.
• A IA como inovação disruptiva na gestão de competências.
2 Fundamentos da Gestão por Competências
• Introdução à Gestão por Competências: conceito, tipologia e benefícios.
• Os cinco subsistemas do SGC:
◦ Matriz de Competências (MDC).
◦ Avaliação de Desempenho por Competências (ADC).
◦ Plano de Desenvolvimento Profissional por Competências (PDC).
◦ Banco de Talentos (BDT).
◦ Recrutamento, Seleção e Movimentação Interna (RSC).
3 Avaliação de Desempenho por Competências (ADC)
• Métodos de avaliação de desempenho baseados em competências.
• Definição das métricas:
◦ Indicadores de desempenho;
◦ Indicadores de acompanhamento;
• Como estabelecer as metas em processos de ADC.
• Instrumentos e métodos para condução da ADC.
• O processo de ADC.
4 Plano de Desenvolvimento Profissional (PDC)
• O que é o PDC
• Trilhas de Aprendizagem
• Lições aprendidas na prática
5 Introdução à Inteligência Artificial (IA)
• O que é IA e como funciona.
• Aplicações de IA no Sistema de Gestão de Pessoas por Competências.
• A Matriz de Competências (MDC) com IA
• Mapeamento de competências com IA
• Identificando gaps de competências com IA
6 Processo de construir uma MDC com o auxílio ChatGPT 4
• Apresentação do ChatGP4
• Elaborar as diretrizes que moldarão o processo
• Lista de competências: padronizadas ou não?
• Construindo o prompt
• Acessar a relação de responsabilidades do cargo objeto do estudo
• Acionar o Prompt obter a primeira versão da MDC.
7. Comparação com um caso real
• Comparação com a MDC obtida pelo método tradicional
• Mapeamento de competências
• Análise dos gaps de competências
• Elaboração de um PDC
8. Atividade prática:
• Construção de uma MDC com o ChatGPT-4.
• Análise dos gaps de competências e elaboração de trilhas de aprendizagem.
• Apresentação e discussão das soluções desenvolvidas pelos grupos.
Currículo Resumido de André Freitas
• Consultor em Gestão Empresarial, com ampla experiência em Gestão de Pessoas por Competências, Gestão de Processos e Reestruturações Organizacionais.
• Pós-graduação em Marketing pela ESPM/RJ e formação em Desenvolvimento do Potencial Criativo pelo ILACE/SP.
• Atuou como consultor da FGV Projetos e foi executivo da Coopers & Lybrand (atual PwC).
• Professor convidado da FGV. Foi professor no IBMEC, UFF e ESPM/RJ, abordando temas como gestão de pessoas, processos e criatividade.
• Autor do livro: “Gestão de Pessoas por Competências: um modelo prático para implementação” (Editora Appris, 2023).
• Coautor do livro: “A Reforma do Poder Judiciário no Estado do Rio de Janeiro” (Editora FGV).
Prompt CHAT GPT:
Elaborar o conteúdo programático para o treinamento “Gestão Pessoas por Competências” com o Apoio de IA, com base no programa SGC Rev 11.2024 (MDC c/ IA.docx), anexado e abrangendo os seguintes assuntos:
– Estratégia – Criatividade e Inovação;
– Gestão de Pessoas como variável estratégica
– Introdução à Gestão por Competências;
– Os cindo subsistemas do Sistema de Gestão de Pessoas por Competências (SGC);
– Avaliação de Desempenho por Competências (ADC) – método, indicadores e metas;
– Plano de Desenvolvimento Profissional por Competências (PDC);
– introdução à IA – o que é e como pode ser aplicada no SGC;
– Algumas ferramentas de IA disponíveis;
– Gerenciando Competências com IA:
– Construindo a Matriz de Competências Requeridas (MDC) com a IA;
– Mapeamento das competências dos colaboradores com a IA;
– Identificando os gaps de competências (competências requeridas mas não apresentadas) dos colaboradores;
– Como elaborar um PDC com IA.
Eabore de acordo com a seguinte estrutura:
1. Apresentação do treinamento;
2. Objetivos;
3. Metodologia;
4. Público alvo: idem arquivo anexado:
5. Carga horária: idem arquivo anexado;
6. Conteúdo programático;