Treinamentos

O programa aqui exposto pretende refletir sobre as tendências em Gestão por Competências e discutir casos concretos trazidos pelos participantes ao apresentar as melhores práticas de gestão por competências já implementadas. Pretende mostrar o que dá certo e o que não dá.

Este programa aborda aspectos metodológicos e práticos da implementação um Sistema de Gestão de Pessoas por Competências (SGC) que se baseia na mudança de paradigma da antiga “função RH”, baseada principalmente em tarefas e controles, sustentada pelo antigo modelo de Departamento de Pessoal (o “DP” das administrações tradicionais), para uma atuação que destaca o desenvolvimento profissional das pessoas. Essa nova orientação considera que as pessoas não são meros recursos (humanos), mas sim elementos impulsionadores da inteligência organizacional.

A metodologia SGC parte da comparação entre as competências requeridas (necessárias ao bom desempenho das atribuições funcionais) e as evidenciadas (apresentadas pelos responsáveis por um conjunto de atribuições) e gera a relação das lacunas de competências, ou seja: competências requeridas e não apresentadas, portanto a serem desenvolvidas. Por outro lado, a comparação entre os resultados esperados e os avaliados mostra desempenhos superiores ou inferiores ao esperado.

A análise das competências e dos resultados das pessoas, mostrando necessidades e potencialidades, orienta a elaboração de Planos de Desenvolvimento Profissional (individuais, setoriais e organizacionais) que orientam processos de capacitação, movimentações internas ou mesmo de recrutamento e seleção, mais ajustados às estratégias organizacionais. O resultado desse processo, registrado no Banco de Talentos, possibilita melhor gestão dos diversos talentos encobertos pelo cotidiano do trabalho.

OBJETIVO

Este treinamento tem por objetivo orientar os participantes quanto à implementação da Gestão por Competências ao abordar como:

• • definir os requisitos de competências e realizar o Mapeamento de Competências;
  • definir os Indicadores de Desempenho (de competências e de resultados);
  • realizar o processo de Avaliação de Desempenho por Competências;
  • implementar a Gestão por Competências.

METODOLOGIA

A metodologia utilizada é de exposição on line ao vivo, ou presencial, discussão de casos trazidos pelos participantes e pelo instrutor, de forma a possibilitar a conexão do conteúdo trabalhado à realidade prática de cada um.

São aplicados trabalhos em grupo que ajudarão os participantes a compreender e colocar em prática os conceitos aprendidos.

É enfatizado o aspecto prático dos temas abordados.

PÚBLICO-ALVO

Profissionais de gestão de pessoas e gestores.

CARGA HORÁRIA

Este treinamento pode ser ministrado em duas modalidades:

• • Treinamento on line ao vivo: 12 horas divididas em quatro segmentos de 3h;
  • Treinamento presencial: 16 horas em dois dias seguidos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• • ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL
    • O processo estratégico.
    • Contextualização da Gestão de Pessoas na estratégia organizacional.
    • Uma Política de Gestão de Pessoas.

• • PROCESSOS DE TRABALHO E INDICADORES DE DESMPENHO
    • O que é processo de trabalho.
    • Processo, projeto, sistema.
    • Indicadores de desempenho e de resultado.
    • Como acompanhar a evolução dos indicadores.

• • SISTEMA DE GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS (SGC)
    • Conceito de competência e sua tipologia.
    • Os cinco subsistemas do SGC.
    • O processo de implementação da gestão de pessoas por competências.

• • MATRIZ DE COMPETÊNCIAS (MDC)
    • Classificação das competências e definição do grau exigência.
    • Estabelecimento das competências requeridas.
    • Método para a elaboração da MDC.
    • Evidenciamento (mapeamento) de competências técnicas e comportamentais.

• • AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COM BASE EM COMPETÊNCIAS (ADC)
    • Modelo de avaliação de desempenho com base em competências.
    • Indicadores de competências.
    • Instrumentos e método para realização da ADC.
  • BANCO DE TALENTOS (BDT)
    • Estruturação do Banco de Talentos.
    • Mapeamento dos talentos individuais
    • Escalonamento do perfil profissional individual.
    • Matriz de Desenvolvimento.
  • PLANO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL COM BASE EM COMPETÊNCIAS (PDC)
    • Princípios para o desenvolvimento profissional.
    • Treinamento X desenvolvimento profissional.
    • Elaboração de trilhas de aprendizagem.
    • Elaboração de um PDC.
  • RECRUTAMENTO, SELEÇÃO E MOVIMENTAÇÃO INTERNA COM BASE EM COMPETÊNCIAS (RSC):
    • Análise da necessidade.
    • Definição do caminho (recrutar ou movimentar).
    • Implementação.
    • Verificação da eficácia do processo.